Universidade Metodista de São Paulo (UMESP)

Introduction

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Mission, vision and values

The Methodist guide their educational activities guided by a philosophy on Christian principles and a commitment to the construction of citizenship.

Mission

Participate effectively in the formation of people, exercising power to influence and contribute in improving the quality of life, based on knowledge and ethical values.

Vision

Be educational reference in building a learning community, nationally and internationally recognized for quality services and social relevance, with flexible, creative and innovative practices.

Core Values

  • Critical awareness of development of reality;
  • Developing sense of justice and solidarity, and its practice, including in labor relations;
  • Reflective practice focused on the scope of Christian spirituality;
  • Developing awareness of the social and individual interests are equally important to the balance of social relations;
  • Innovation and creativity subordinated to ethics, construction and socialization of knowledge.

History

The commitment to education has marked the work of the Methodist Church from the foundation of the first Methodist educational institution, the Kingswood School in England in 1748. Over the past 255 years, this educational vocation has also been manifested in Brazil, where various educational institutions Methodist incorporate more than a century of continuous activity.

The history of the Methodist University of São Paulo has been traced for over 70 years since the establishment of the Faculty of Theology of the Methodist Church in Sao Bernardo do Campo, in 1938. At the time, the Methodist Church had to merge two theological education centers, located in Minas Gerais and Rio Grande do Sul. It was of interest to the newly created college - the first built in the municipality of São Bernardo do Campo - was present in a region that was configured as one of the main centers of social, political and economic of the country.

To strengthen the commitment to education, signed in the 40s, the institution went for a more daring project, in tune with their educational vocation. The presence of professional and qualified teachers and adequate infrastructure enabled the strengthening of its insertion in the national academic world. Thus, in 1970, it was created IMS - Methodist Institute for Higher Education.

With the consolidation of the education program and the excellence achieved over the years, IMS has been integrated among the most prestigious higher education institutions of the country. This allowed in 1997, conquered the University of status, increasing the number of colleges and courses offered. Today, the Methodist has three campuses in São Bernardo do Campo (Rudge Ramos, Vergueiro, Plateau). There are more than 117,000 square meters of total area, which includes a large green area. The Methodist has about 70 spaces between laboratories, modern experimental and clinical agencies, so that students can put into practice the knowledge acquired in the classroom, as well as libraries and halls spread across three campuses of the University.

This school offers programs in:
  • Portuguese (Brazil)

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Programs

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Bachelor

Ciências Econômicas

Campus Part time 8 - 8 semesters March 2017 Brazil São Paulo

O curso de Ciências Econômicas da Metodista recebeu conceito 4 (escala de 1 a 5) na última avaliação do MEC e busca formar profissionais comprometidos com o estudo da realidade brasileira e conscientes da importância das inter-relações que ligam os fenômenos econômicos ao todo social e, em especial, do seu papel como agente destas relações. Dessa forma, os alunos recebem uma sólida formação teórica, histórica e instrumental. De acordo com a filosofia da instituição, a formação procura unir a técnica à ética e preparar os alunos para trabalhar nas diversas áreas do setor público ou privado. O curso, com aulas à noite, pode ser concluído em quatro anos. [+]

Sobre o curso O curso de Ciências Econômicas da Metodista recebeu conceito 4 (escala de 1 a 5) na última avaliação do MEC e busca formar profissionais comprometidos com o estudo da realidade brasileira e conscientes da importância das inter-relações que ligam os fenômenos econômicos ao todo social e, em especial, do seu papel como agente destas relações. Dessa forma, os alunos recebem uma sólida formação teórica, histórica e instrumental. De acordo com a filosofia da instituição, a formação procura unir a técnica à ética e preparar os alunos para trabalhar nas diversas áreas do setor público ou privado. O curso, com aulas à noite, pode ser concluído em quatro anos. Recursos O curso dispõe de salas de aula com recursos multimídia, cadeiras ergonômicas e softwares de simulação e pesquisas, além de laboratórios informatizados com acesso à Internet e à base de dados de instituições congêneres. Os alunos também contam com o amplo e atualizado acervo da Biblioteca. Além disso, o Observatório Econômico é parte integrante das atividades do curso, sendo utilizado por professores e alunos na realização de projetos de pesquisa e na aplicação de pesquisas em campo. O Profissional Você estará apto a realizar estudos, pesquisas, análises, relatórios, pareceres, perícias, arbitragens, laudos, esquemas e certificados sobre os assuntos do seu campo profissional, além de planejamento, implantação, orientação, supervisão e assistência de trabalhos relativos às atividades econômicas ou financeiras em empreendimentos públicos, privados ou mistos, de forma a obter o aumento ou a conservação do rendimento econômico. Mercado de Trabalho O economista do setor público lida com questões macroeconômicas como inflação, política industrial, déficit público, câmbio e política fiscal. Na iniciativa privada, seu desempenho se concentra em aspectos microeconômicos como custos de produção, formação de preços e operações financeiras. No setor público, sua atuação está nas áreas orçamentárias, financeiras, de análise de conjuntura e assessoria para contratar recursos humanos e compra de materiais. No setor privado, há oportunidades no mercado financeiro, institutos de pesquisas, empresas de assessoria e consultoria, indústria, agroindústria, comércio, serviços, universidades e entidades classistas e comércio exterior, por exemplo. [-]

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